දුරකථනය මකා දැමීමෙන් පසු පංතියේ ළමයින් යථා තත්වයට පත් කරන්නේ කෙසේද?

Anonim

දුරකථනය මකා දැමීමෙන් පසු පංතියේ ළමයින් යථා තත්වයට පත් කරන්නේ කෙසේද?

සමාජ ජාලවල ඔවුන්ගේ පිටු සමඟ අන්තර් ක්රියා කරන පරිශීලකයින්ගේ ජලාශයේ ඇත්තේ ජංගම උපාංගයක යෙදුම් භාවිතා කිරීම පමණි. පංතියේ ළමයින් තුළ කලින් දුරස්ථ පැතිකඩක සිටින සමහර අයිතිකරුවන් එය යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමට තීරණය කරන අතර මෙම මෙහෙයුම වෙනස් ආකාරයකින් කළ හැකිය.

ක්රමය 1: ප්රතිසාධන හැඩය භාවිතා කිරීම

ගිණුමක් ලියාපදිංචි කිරීමේදී භාවිතා කරන දුරකථනයට හෝ විද්යුත් තැපෑලට ප්රවේශය ඇති පරිශීලකයින්ට ගැලපෙන සරලම ක්රමය සමඟ අපි ආරම්භ කරමු. ප්රතිසාධනය සඳහා, ඔබ සම්මත පෝරමයක් භාවිතා කළ යුතුය, මේ ආකාරයට කරන සංක්රාන්තිය:

  1. පංතියේ ළමයින්ගේ ජංගම යෙදුම සහ බලය පැවරීමේ අවධියේදී "මට පුරනය විය නොහැක".
  2. ජංගම යෙදුම් පංතියේ මිතුරෙකුගේ පිටුවක් අයකර ගැනීම සඳහා පෝරමයක් පුරවා ගැනීමට යන්න

  3. ප්රතිසාධනය සඳහා මෙවලමක් තෝරන්න. එය ඊමේල් හෝ දුරකථන අංකය විය හැකිය.
  4. ජංගම යෙදුම ODOKLASSNIKI හි පිටුවක් ප්රතිස්ථාපනය කිරීම මාධ්යයක් තෝරා ගැනීම

  5. ලිපිනය හෝ අංකයම ඇතුළත් කරන්න, ඉන්පසු "ඊළඟ" බොත්තම ක්ලික් කරන්න.
  6. ඩ්නොක්ලාස්නිකි හි පිටුව ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා ලිපිනය ඇතුළත් කිරීම

  7. නිශ්චිත ලිපිනය තහවුරු කිරීමේ කේතයක් යවනු ලැබේ. ඒ සඳහා රැඳී සිට එය සුදුසු රේඛාවට ඇතුළත් කරන්න, ඉන්පසු "තහවුරු කරන්න" තට්ටු කරන්න.
  8. ජංගම යෙදුම් පංතියේ මිතුරෙකුගේ පිටුවක් අයකර ගැනීම සඳහා කේතයක් ලබා ගැනීම

  9. සොයාගත් පැතිකඩ පිළිබඳ තොරතුරු දිස්වේ. එය අයකර ගත හැකි ස්ථානයට අනුරූප නම්, සෙල්ලිපිය මත ක්ලික් කරන්න "ඔව්, මෙය මගේ පැතිකඩයි."
  10. ජංගම යෙදුම් පංතියේ මිතුරෙකු හරහා සුවය ලැබීම සඳහා පිටුවක් තහවුරු කිරීම

  11. මෙම පැතිකඩ මීට පෙර මකා දමා ඇති බව අනතුරු ඇඟවීමකින් පෙනී යයි. එහි සුවය තහවුරු කරන්න.
  12. ජංගම යෙදුම් පංතියේ ළමයින්ගේ දුරස්ථ පිටුව ප්රතිස්ථාපනය කිරීමට යන්න

  13. යතුරු කේතයක තවත් කේතයක් නැවත යවන්න. එය නූල් තුළ ලියා තවදුරටත් යන්න.
  14. ජංගම යෙදුම් පංතියේ ළමයින්ගේ දුරස්ථ පිටුව ප්රතිස්ථාපනය කිරීමට කේතයක් ලබා ගැනීම

  15. නව මුරපදයක් සමඟ පැමිණ ප්රකෘතිමත් වීම සම්පූර්ණ කරන්න. මෙම ආරක්ෂක යතුර පැරණි එකට අනුරූප විය හැකිය, මන්ද පංතියේ ළමයින් තුළ කලින් යෙදුම් මුරපදය භාවිතා කිරීම තහනම් කිරීම සඳහා කිසිදු රීතියක් නොමැත.
  16. ජංගම යෙදුම් පංතියේ ළමයින්ගේ දුරස්ථ පිටුව ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා නව මුරපදයක් ඇතුළත් කිරීම

  17. ඔබට පෙනෙන පරිදි, ප්රකෘතිය සාර්ථක වූව ඇති අතර පිටුවට ප්රවේශය ආපසු ලබා දී ඇත. නව බලය පැවරීමේ දත්ත භාවිතා කර වත්මන් මුරපදය අමතක නොකිරීමට උත්සාහ කරන්න එවිට ඔබට සුවය ලැබීමේ ස්වරූපය ගැන සඳහන් කිරීමට අවශ්ය නැත.
  18. ජංගම යෙදුම් පංතියේ ළමයින්ගෙන් ඉවත් කිරීමෙන් පසු සාර්ථක පිටු සුවය

ක්රමය 2: ආධාරක සහාය නිර්මාණය කිරීම

තෝරාගත් කාලසීමාව හෝ අමතක වූ / ඊ-මේල් වෙත ඔබට කලින් දුරස්ථ ගිණුම යථා තත්වයට පත් කිරීමට ඔබට නොහැකි වූයේ නම්, දුරකථන අංකයට සහ විද්යුත් තැපෑලට, ඔබේ තත්වය විස්තරාත්මකව විස්තර කරන උපකාරක සේවාව හා සම්බන්ධ වීමට ඔබට පෝරමය පුරවා ගත යුතුය. වෙනත් විකල්පයන් මකාදැමීම නොපවතින පසු පිටුව ප්රතිස්ථාපනය කරන්න, එබැවින් ඔබට ඔබේ පුද්ගලික ගිණුම ආපසු ලබා දීමට අවශ්ය නම් පහත සඳහන් උපදෙස් ඔබ ක්රියාත්මක කළ යුතුය.

  1. පිවිසුම් පිටුවේ, සෙල්ලිපිය මත ක්ලික් කරන්න "ක්රියා නොකරන්නේ ඇයි?".
  2. ජංගම යෙදුම් පංතියේ ළමයින්ගේ තාක්ෂණික සහාය ලබා දීම සඳහා පිටුව අයකර ගැනීමට සංක්රමණය වීම

  3. කවුළුවේ ඉහළ වම් කෙළවරේ පිහිටි කුරුසය තට්ටු කරන්න.
  4. ජංගම යෙදුමේ ප්රතිසාධන ආකෘති පත්රය ඔඩ්නොක්ලාස්නිකි වසා දැමීමට බොත්තම

  5. "පාස් ප්රතිසාධනය" දැක්වෙන විට, "උපකාරක සේවාව" තෝරන්න.
  6. ජංගම යෙදුමේ තාක්ෂණික යෙදුමේ තාක්ෂණික සහාය හැසිරවීමේ ස්වරූපය ODOKLASSNIKI

  7. වර්තමාන තත්වයට අනුකූලව අභියාචනයක් ඉදිරිපත් කරන්න. සම්බන්ධතා තොරතුරු හඳුන්වාදීමේ නිරවද්යතාවය පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න, අවශ්ය නම්, ඔබේ ගැටලුව වඩාත් පුළුල් කරන්න.
  8. පිටුව ප්රතිස්ථාපනය කිරීම සඳහා ජංගම යෙදුමේ සිට ඔඩොක්කලාස්නිකි හි තාක්ෂණික සහාය ඉල්ලා

එය ඉතිරිව ඇත්තේ අයදුම්පතට පිළිතුරක් බලාපොරොත්තුවෙන් සිටීම පමණි. සතියේ දින කිහිපයකට පෙර දින කිහිපයකට පෙර මෙය අවශ්ය විය හැකිය, පරිපාලන අංශයේ වැඩ බර ප්රමාණය වෙනස් වන අතර සමහර විට එයට සියලු ඉල්ලීම් කඩිනමින් සැකසීමට කාලය නොමැත. වැඩිදුර ක්රියා පිළිබඳ තොරතුරු ඔබට ලැබිය යුතුය. අවශ්ය නම්, නව දුරකථන අංකය සහ විද්යුත් තැපෑල වෙත ප්රවේශය යථා තත්වයට පත් කිරීම සඳහා ඔබේ පුද්ගලික පැතිකඩ පිළිබඳ වැඩි විස්තර සඳහා විශේෂ ist යෙකු ලබා දෙන්න.

ජංගම යෙදුමක් හරහා මකා දැමීමෙන් පසු පන්තියේ මිතුරන්ගේ පිටුව අයකර ගැනීම සඳහා මේවා සියලු ක්රම විය. ඔබ උපදෙස් නිවැරදිව අනුගමනය කරන්නේ නම්, ඔබේ පුද්ගලික පැතිකඩට ප්රවේශ වීමේ කිසිදු ගැටළුවක් නොතිබිය යුතුය.

තවත් කියවන්න