Strādājot ar iTunes programmu, daudzi lietotāji dažkārt var saskarties ar dažādām kļūdām, no kurām katram ir pievienots savs kodekss. Tātad, šodien mēs runāsim par to, kā jūs varat novērst kļūdu ar kodu 1671.
Kļūda ar kodu 1671 parādās, ja problēma rodas saistībā starp ierīci un iTunes.
Kļūdas novēršanas metodes 1671
1. metode: Pārbaudiet lejupielādes pieejamību iTunes
Tas var būt arī, ka iTunes šobrīd ielādē programmaparatūru datorā, kas ir iemesls, kāpēc turpmāks darbs ar Apple ierīci caur iTunes nav iespējama.
ITunes augšējā labajā stūrī, ja programma ielādē programmaparatūru, tiks parādīta sāknēšanas ikona, noklikšķiniet uz kura papildu izvēlne tiks izvietota. Ja skatāties līdzīgu ikonu, noklikšķiniet uz tā, lai sekotu līdzi atlikušajam laikam, līdz lejupielāde ir pabeigta. Pagaidiet programmaparatūras lejupielādi, lai pabeigtu un atjaunotu atgūšanas procedūru.
2. metode: USB porta izmaiņas
Mēģiniet savienot USB kabeli citai portu datorā. Ir vēlams, ka stacionārā datora pievienojieties no sistēmas vienības otrā pusē, bet tas neievada vadu USB 3.0. Neaizmirstiet izvairīties no USB portiem, kas ir iebūvēti tastatūrā, USB centrmezglos utt.3. metode: cita USB kabeļa izmantošana
Ja izmantojat oriģinālu vai bojātu USB kabeli, tad jānomaina, jo Bieži vien savienojums starp iTunes un ierīci notiek tieši kabeļa vaina.
4. metode: iTunes lietošana citā datorā
Mēģiniet veikt ierīces atgūšanas procedūru citā datorā.5. metode: cita konta izmantošana datorā
Ja cita datora lietošana nav piemērota jums, kā iespēju, jūs varat izmantot citu kontu datorā, caur kuru jūs mēģināsiet atjaunot ierīces programmaparatūru.
6. metode: Problēmas ābolu pusē
Tas var izrādīties, ka problēma ir saistīta ar Apple serveriem. Mēģiniet gaidīt kādu laiku - tas ir pilnīgi iespējams, ka pēc dažām stundām no kļūdas nebūs pēdas.
Ja šie padomi jums nepalīdzēja, ir ieteicams labot problēmu, iesakām sazināties ar servisa centru, jo Problēma var būt daudz nopietnāka. Kompetentie speciālisti diagnosticēs un varēs ātri noteikt kļūdas cēloni, ātri to likvidējot.